Anak saya yang berusia delapan tahun memiliki masalah dengan ketekunan dan perencanaan. Kami pikir bermain minecraft akan membantu.Jika Anda tidak terbiasa dengan Minecraft, ini adalah permainan di mana Anda mengumpulkan sumber daya untuk membangun sesuatu, sambil melawan atau menghindari bahaya seperti monster dan lava.Dia mencintai permainan, memahami mekaniknya dengan sangat baik untuk usianya, dan akan menghabiskan setiap jam untuk memainkannya jika kita membiarkannya.

Masalahnya adalah, dia benar -benar buruk di bagian perencanaan permainan.Garis pemikiran yang khas untuk seseorang seusianya dengan tingkat pemahamannya tentang mekanika permainan (yang saya tahu dari mengamati sepupunya) adalah:

• Saya terus terbunuh oleh monster.
• Saya perlu membuat baju besi.
• Saya akan tidur atau tinggal di tempat yang aman di malam hari sehingga saya tidak akan terbunuh sebanyak itu.
• Saya butuh banyak kulit untuk membuat baju besi.
• Saya perlu memelihara sapi untuk mendapatkan kulit.
• Saya perlu menanam gandum untuk memberi makan sapi.
• Saya butuh pagar untuk menjaga sapi agar tidak berkeliaran.
• Saya butuh peti untuk menjaga barang -barang saya aman, jadi saya tidak kehilangan segalanya jika saya terbunuh.
• Saya akan mengerjakan semua hal ini, membuat penyesuaian saat saya pergi, sampai saya memiliki baju besi saya.
• Saya akan merencanakan langkah selanjutnya untuk mendapatkan baju besi yang lebih kuat.

Garis pemikiran anak saya berjalan seperti ini:

• Saya terus terbunuh oleh monster.
• Saya akan menghabiskan dua menit membuat pedang kayu.
• Saya masih terbunuh sepanjang waktu oleh monster, dan terlalu banyak pekerjaan membuat pedang baru, jadi saya hanya akan mencoba meninju mereka.
• Berkeliaran tidak berkomitmen sama sekali untuk mengumpulkan sumber daya, karena saya hanya akan kehilangan mereka semua saat berikutnya saya diserang.

Saya menyadari ini hanya sebuah permainan, tetapi ini menunjukkan masalah kehidupan nyata yang ia miliki dengan sikap kekalahan dan kegagalan untuk bertahan dan beradaptasi ketika segalanya menjadi sulit.Kami berharap aspek risiko rendah/motivasi tinggi dari permainan akan membantu memberinya platform yang aman untuk mempelajari keterampilan ini.

Apa yang umumnya menyebabkan masalah semacam ini? Kegiatan apa yang bisa kita lakukan dalam game atau di luar untuk membantunya mengatasinya?

Istri saya dan saya memiliki seorang gadis kecil berusia 2 tahun. Kami dalam beberapa minggu mendatang akan memiliki tambahan baru (gadis lain) ditambahkan ke rumah kami. Kami ingin anak berusia 2

Saya baru saja menemukan saran ini di Facebook yang berbicara tentang membangun kredit untuk anak -anak saya, saya pada dasarnya membayar mereka (perusahaan) sebulan untuk periode bertahun -tahun,

Saya memiliki cucu perempuan berusia 5 tahun. Dia hanya berada di taman kanak -kanak selama dua minggu dan telah dalam kesulitan tiga kali untuk tidak mengikuti instruksi.Tidak berjalan dalam antrean

Salah satu cara

Anak saya di kelas tiga. Dia cukup cerdas, dan dia suka menghabiskan waktunya untuk membaca. Namun, ini kadang -kadang sedikit masalah, baik di rumah maupun di sekolah.Alih -alih memperhatikan di kelas,

Saya memiliki seorang putra berusia 3 tahun. Sejak kelahirannya, saya mencoba menjauhkan mobile dan membatasi dia ke TV yang sangat terbatas. Saya bermain dengannya setiap kali saya menemukan waktu.Kami

Saya memiliki bayi yang berusia 4 bulan, dan kami ingin memperkenalkan beberapa makanan (seperti Cerelac). Tapi saya memiliki reservasi yang sangat kuat tentang Cerelac menjadi produk Nestle.Jadi,

Hampir setahun yang lalu putri kami lahir dan kami menamainya Harriet. Pada minggu pertama setelah putri saya lahir, keluarga pasangan saya datang berkunjung dan mulai memanggilnya Harry.Mitra saya

Saya terus heran bagaimana kemampuan mental dan kognitif LO saya yang berusia 1 tahun baru -baru ini.Tiba -tiba dia ingat banyak hal, memahami ya/tidak, tahu beberapa kata untuk beberapa hal, memahami

Namun, prasekolahnya merasa dia harus "ditahan", karena antara